Jóvenes con discapacidad de Xoxocotla rompen barreras y se capacitan para el éxito laboral

En el CAM 16 de Xoxocotla, las maestras Adriana Hinojosa y Showni Ruiz lideran una iniciativa que empodera a jóvenes con discapacidad, preparándolos para un futuro laboral dignoCuernavaca.- La diversidad dentro de un salón de clases representa uno de los mayores desafíos en el sistema educativo actual. Sin embargo, para los especialistas del Centro de Atención Múltiple (CAM) 16, ubicado en el municipio de Xoxocotla, esta condición se ha convertido en la mayor de las satisfacciones, logrando que la inclusión laboral para jóvenes con discapacidad sea una realidad palpable. En este plantel educativo se imparte el taller denominado "Capacitación para la Vida y el Trabajo". La psicóloga Adriana Hinojosa Luna y la maestra Showni Ruiz Visoso operan este espacio diseñado para que los alumnos adquieran habilidades esenciales. El objetivo central de la estrategia es permitir que los estudiantes se incorporen a un empleo formal o generen su propio autoempleo. Con esto se busca mitigar el rezago económico que suele afectar a este sector de la población. Producción artesanal con causa Actualmente, los alumnos que asisten al taller se dedican a la elaboración de productos fríos, específicamente bolis artesanales elaborados con frutas de temporada. Los jóvenes se encargan de todo el proceso productivo. La actividad abarca desde la mezcla de los ingredientes y el embolsado, hasta el sellado, el etiquetado y la venta final al consumidor. Esto les permite entender el ciclo completo de un negocio funcional. Las encargadas del grupo explicaron que atienden a estudiantes con discapacidad visual, auditiva, motriz e intelectual dentro del mismo salón. Por ello, la inclusión laboral para jóvenes con discapacidad requiere un esfuerzo doble por parte del cuerpo docente. Barreras sociales y empatía El verdadero reto técnico consiste en adaptar las estrategias de enseñanza a las necesidades individuales de cada alumno. El personal realiza evaluaciones previas para identificar las capacidades y dificultades específicas de cada integrante del grupo. La psicóloga Hinojosa Luna destacó que las principales barreras no se encuentran en las condiciones médicas de los jóvenes, sino en los prejuicios y la falta de sensibilidad de la sociedad al interactuar con ellos. Durante las jornadas de venta al público, algunas personas muestran desesperación o incomprensión ante los tiempos de respuesta de los muchachos. Por esta razón, las maestras hicieron un llamado enérgico a la población de Morelos para desarrollar mayor empatía.